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中国人历来重视门楣家风的教育和传承,讲求耕读为本,诗礼传家。家风,这一中国传统文化精神教育的深刻词汇,重新跃入人们的视野,成为公众热议的话题。重视家风教育,有利于()①全面继承中华民族源远流长的传统文化②推进主流意识形态的多元化,弘扬主心骨③在继承和创新中培育醇美和谐的家风④促进家庭成员的价值共识和道德形成
单选题
中国人历来重视门楣家风的教育和传承,讲求耕读为本,诗礼传家。家风,这一中国传统文化精神教育的深刻词汇,重新跃入人们的视野,成为公众热议的话题。重视家风教育,有利于()①全面继承中华民族源远流长的传统文化②推进主流意识形态的多元化,弘扬主心骨③在继承和创新中培育醇美和谐的家风④促进家庭成员的价值共识和道德形成
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
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在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中,“中国人”().
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陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观,他指出“活教育”的目的就是做人,做中国人,做现代中国人。
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“中国人有中国人的心态/中国人有中国人的耳朵”这些诗句出自
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