新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（　　）

新时期“伤痕文学”的开山之作是的短篇小说《班主任》 素质教育对班主任提出了什么新要求？ 素质教育对班主任提出了什么新要求 班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。( ) 新时期班主任角色转换具体体现在哪些方面 新时期班主任角色转换具体体现在哪些方面 作为新时期的班主任在贯彻实施《义务教育法》中，主要作好以下工作（）。 班主任工作最繁忙的时期，也是班主任工作能力经受考验的关键期（） 新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高，其中不包括下列哪一项（）。 从教育能力上看，班主任应具备（） 从教育能力上看，班主任应具备（） 班主任的能力结构主要包括（） 预计次日繁忙时段空中交通能力下降（）以上，带班主任通报管制总值班主任，向总值班主任提出通行能力预警建议，申请临时会商 要想适应新时期班级教育与管理人性化的需要，班主任的传统角色要在许多方面加以转换，包括以下（）等多方面 新时期班主任如何对学生进行思想品德教育，采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢？（） 新时期的班主任应当成为具有专门的（）、（）、（）、（）的专业工作者，班主任工作是一种不可替代的专门工作。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（　　）。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。 班级集体既是班主任的教育对象，又是班主任依靠的教育力量（） 班主任（）是改进班主任工作的迫切需要。