在现行的语文教材中，单元内的几篇文章往往也有共同的线索，但是教材单元的组文线索偏重人文。

小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。 语文教材，语文教科书的含义是什么？语文教科书的功能有哪些？语文教科书的构成因素有哪些？应如何使用语文教科书？ 语文教材的编写要求是（） 小学语文教学论属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。() 小学语文教学论隶属学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。() 建国以前的小学语文教材有()： 小学语文教材的编写原则包括()。 某版高中语文教材必修（） 语文教材的功能主要包含智德启迪，语文历练，语言积累，知识扩展。以下哪一项不属于语文教材的功能（ ）。 透过高中语文新课标，你怎样看待语文教材 某版高中语文教材，第一单元包含《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》，学习完这些课文后，学生对这种文学形式产生了浓厚的兴趣，要求教师再为其推荐几篇这样的文章，以下不满足推荐要求的一项是()。 古代语文教材大致有三种：() 部编版语文教材有哪些改变（） 部编本小学语文教材的特点（） 看了别人的几篇文章，就可以轻而易举的写出综合评论论文。（） 由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作 由和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作（） （）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。 某版高中语文教材必修2中的某单元是关于古代议论性散文的学习，教师在课前向学生推荐相关阅读篇目。下列文章适合学生阅读的是（）。 叶圣陶的现代语文教育思想强调了（）的观点；提出了“语文教材无非是（）”的论