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香山慈幼院对中国学前教育有相当影响,进行的学前教育探索有:()。
多选题
香山慈幼院对中国学前教育有相当影响,进行的学前教育探索有:()。
A. 建立了相互衔接的分级学前教育机构
B. 保姆的重要性不可低估
C. 少量的学生,大量的教学投入
D. 多种途径培训保教人员
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陈鹤琴是“五四”以后,中国学前教育研究和实验的典型代表。()
1997年,在江西南昌成立了中国学前教育专业委员会。
法国学前教育的作用有:()
我国学前教育的性质有()
()在北京主办了香山慈幼院的幼稚师范学校和幼稚园,对学前教育理论和幼稚园课程进行研究。
政府参与学前教育,制定法案,保证学前教育的持续发展是美国学前教育沿革的特点之一。()
简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
试论中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
当前我国学前教育有几种形式?
各国学前教育结构的特点有()
英国学前教育的特点有哪些?
英国学前教育机构包括( )
我国学前教育形式包括________教育和________教育。
我国学前教育形式包括()教育和()教育。
简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想
美国学前教育课程模式有哪些?
通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是
通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是( )
学前教育理论则是对学前教育规律的具体阐发。
乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的()原则。
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