在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用最多的一种教学方法是（  ）。

某学生音乐、体育、美术期末成绩平均62分，音乐、体育两科平均58分，音乐、美术两科平均59分，该生的音乐成绩多少分？（）。 某班共有52位学生，规定每位学生最多可报两个兴趣班，其中报体育班的25人，报音乐班的18人，报美术班的28人，同时报体育、音乐班的10人，同时报体育、美术班的8人，那么同时报音乐班、美术班的多少人（） 渗透性的音乐活动比较侧重音乐的: 应用|技能掌握 学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课程追求（ ）。 学校开设美术，音乐课程 .学生授受（）教育 艺术领域课程内容主要是美术和音乐。() 团体活动一般通过音乐、美术、劳动技能以及讲故事等形式来实现（） 体育与健康课程是一门以体育技能为主要内容的课程（） 体育与健康课程是一门以体育技能为主要内容的课程（） 依据《普通高中美术课程标准》(实验)。下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是() 学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，体现了美术课程的()。 学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，体现了美术课程的()。 我国1981年颁布的《幼儿园教育纲要（试行草案）》将课程内容分为体育、语言、常识、计算、音乐和美术六科，这是    (    ) 新课程下如何看待体育运动技能的教学 新课程下如何看待体育运动技能的教学 中学美术教学中，美术教学评价的目的是()。 中学美术教学中，美术教学评价的目的是（　　）。 对于信息化资源在美术课程中的运用与体现，《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的定位是（) 对智障儿童非学术型课程（如体育、音乐）的学习应该（）。 运动技能，是体育与健康课程学习的重要内容。（　　）