心理学家安德森将知识分为_（）

英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能（） 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。 现代认知心理学家大多同意将广义知识分为陈述性知识和（） 以下心理学家中，使用“内省法”来研究心理现象的心理学家有（）。 美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（　　） 美国心理学家马斯洛将需要（） 心理学家将需要矫正的行为，称为（）。 心理学家弗洛伊德将意识分为（） 被称为心理学之父的心理学家是（）。 我国教育心理学家将学习分为知识的学习、技能的学习和（）。   著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过三个阶段，即（） 瑞士心理学家皮亚杰将儿童游戏划分为： 我国心理学家一般将学习分为( ) 美国心理学家谢尔顿将人体体型分为类（） 心理学家普遍地将人们的兴趣分为（　　）。 积极心理学运动由美国心理学家（）发起 积极心理学运动由美国心理学家（）发起。 赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。 被誉为教育心理学之父的心理学家是（）