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音乐教育活动中的游戏性可以提现在内容中的游戏性、形式中的游戏性、()中的游戏性。
单选题
音乐教育活动中的游戏性可以提现在内容中的游戏性、形式中的游戏性、()中的游戏性。
A. 过程
B. 结果
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设计游戏活动要本着活动性、游戏性;( );差异性;环境育人和反复性等原则。
设计游戏活动要本着活动性、游戏性()差异性、环境育人和反复性等原则
区角活动包括()和游戏性区角活动等二类。
一种活动是否是游戏,关键在于幼儿能否把这种活动体验为游戏性的。
离开游戏性和情境性,幼儿园的教学活动就容易小学化。( )
离开游戏性和情境性,幼儿园的教学活动就容易小学化。()
在体育游戏中为幼儿提供的设备应强调游戏性和()。
在体育游戏中为幼儿提供的设备应强调游戏性和()。
提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
网络世界一般存在()、游戏性、危险性
游戏性是真人秀节目最重要的特性。 ( )
游戏性是幼儿园课程的主要特点。()
以下没有在游戏性上被修改过的是()
学前期的教育应该是游戏性的,寓教育于游戏之中是学前教育的一大特征。
下面属于幼儿园体育课的游戏性的有()。
电影要具有游戏性的功能,娱乐化的功能是因为()。
电影要具有游戏性的功能,娱乐化的功能是因为()。
游戏性体验可以分为以下几种主要成分()
电影要具有游戏性的功能、娱乐化的功能,主要是因为()
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