单选题

在“细胞中的无机物”教学中,某教师制订的教学目标属于能力目标的是(  )。

A. 制作“自由水和结合水相互转化”的物理模型
B. 探究“为什么要节约用水”,养成节约用水的好习惯
C. 阅读“西瓜中的水”相关资料,归纳出水的功能特点
D. 分析“细胞中各种化合物所占比例”的图表数据,得出水的含量特征

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