认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用。

与学习的联结理论和认知理论相比，人本主义学习理论有什么独特之处？这一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启示？ 认知主义学习理论主要流派是：() 行为主义学习理论对教学的启示有哪些() 认知主义学习理论的主要代表有（） 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调( ) 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 认知学习理论建构主义学习理论的基本共性是强调（） 简述人本主义学习理论及其对职校教育教学工作的启示 简述行为主义学习理论及其对职校教育教学工作的启示 当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论、认知主义学习论和____． 下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有（） 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识。下列教学行为最符合建构主义学习理论的是（） 程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论（） 关于认知主义学习理论错误的说法是？（） 关于认知主义学习理论错误的说法是（） 结合教学实际，试分析建构主义学习理论的主要内容。 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有（） 结合教学实际，试分析建构主义学习理论的主要内容。 认知主义学习理论的主要观点是什么？对课件设计有何影响？ 认知主义学习理论的代表人物有：()