近代以来，我们坚持班级授课制的同时，还有其他有优越性的新型教学组织形式，主要有（）

简述班级授课制的优越性与局限性。 简述斑级授课制的优越性。 班级授课制的优越性有高效性、循序渐进性、实践性强和教师发挥主导作用（） 近代分工与班级授课制 分组教学是为克服班级授课制的弊端提出的，因此它比班级授课制优越。（） 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（） 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制更优越。 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的。因此它比班级授课制优越。 代议制民主制的必要性和优越性有哪些？ 国际单位制有哪些优越性？ 执行两部制电价有哪些优越性？ 代议民主制的优越性？ 韦伯认为，官僚制具有巨大的优越性，这种优越性具体体现为() 教学的其他组织形式有哪些？（除了班级授课制） 班级授课制的优点有（）。 班级授课制有哪些优点？ 两部制电价的优越性在于（） 韦伯认为，官僚制具有巨大的优越性，这种优越性具体体现在以下方面（）