永恒主义教育理论认为，在学校课程中，应注重 古典学科的学习。

符合永恒主义课程理论的有（ ）。 爱国主义教育是德育的永恒主题。（） 简评永恒主义教育思潮的主要观点，并加以 简评 简评永恒主义教育思潮的主要观点，并加以 简评。 遵义某地在义务教育阶段的学校全面开设爱国主义教育课程。这种课程属于（） 以下不属于永恒主义教育的观点的是（　　） 永恒主义认为，教育内容或课程涉及的第一个根本问题就是为了实现教育目的——什么知识是最有价值或如何选择学科，该理论的回答也非常明确，认为具有理智训练价值的传统的“永恒学科”的价值高于实用学科的价值。下列属于此观点中“永恒学科”的是（）   要素主义教育认为，教育的任务在于借助于对永恒真理的认识，促使永恒人性获得发展。 卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指 进步主义教育理论源自卢梭等人的教育思想，深受现代科学中的生物科学和进化论的影响。 在学校教育中应以活动课程为主、以学科课程为辅。 下述哪一项描述不符合永恒主义教育的特点（） 美国“开端计划”中许多学前教育课程方案是在人本主义教育理论指导下设计的。（） 中国大学MOOC: 永恒主义课程论认为具有理智训练价值的传统的“永恒学科”的 价值高于实用学科的价值。 新行为主义教育理论 提出“实用主义教育理论”的是（  ） 主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（ ）。 社会主义教育的理论基础是（） 杜威实用主义教育理论的核心是（）。 社会主义教育目的理论基础是____。