我省培养农村学校教育硕士师资推荐人选，所学专业不包括（）

学校教育的基本要素不包括( ) 。 （）是培养师资的专业教育。 《外部职称申报管理办法》：各事业集团、职能分管领导每年组织对本单位推荐人选统一评审，按照推荐人选排序（） 结合“学校培养”谈谈学校教育对秘书人才培养的重要意义。 结合所学的教育学知识，谈谈你对学校教育环境的看法。 学校教育中如何培养学生创造力? 近年来，有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目，主要包括( )①“大学生志愿服务西部计划”②“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划③“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(简称“特岗教师计划”)④“选聘高校毕业生到村任职工作计划”(简称“大学生村官计划”)⑤“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)⑥“普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役”计划 学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。 学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。 高等学校教育事业支出核算的内容不包括（）。 高等学校教育事业支出核算的内容不包括（） 多种B族维生素的推荐人群不包括（） （）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。 在学校教育教学中,如何培养学生的观察能力? （ ）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。 简述在学校教育中怎样培养学生创造力。 __是学校培养人的基本途径，在学校教育中占有重要地位 教育形式包括学校教育（）家庭教育等。 广义教育包括社会教育、学校教育____。 学校教育包括的内容有（）