下列不属于员工培训需求分析与输出需求结果的是（）

培训需求源于企业希望员工达到的技能或素质、水平或状态与员工现有的技能或素质、水平或状态存在的差距。下列不属于传统培训需求分析方法的是（） 下列各项不属于工作层面的培训需求分析内容的是（） 下列属于员工能力培训的需求分析应考虑的是（） 培训需求分析是培训的首要和必经的环节，是其他活动的前提和基础，培训需求分析的结果可以指明企业培训设计的方向。以下是员工对培训需求分析结果的应用的是（） 培训需求分析的内容包括培训需求的层次分析、在职员工培训需求分析、培训需求的阶段分析。（） 培训需求分析的内容包括培训需求的层次分析、在职员工培训需求分析、培训需求的阶段分析。（） 企业在进行员工培训需求分析时，职务层面分析是重要的一环，下列选项中，不属于职务层面分析内容的是(　　)。 按分类，可以把培训需求分析分为目前培训需求分析和未来员工培训需求分析 企业物料需求计划输出的结果是（）。 下列各项中，不属于培训需求调查方法的是（ ）。 下列企业培训需求分析内容中，属于员工层面的有(  )。 员工培训的需求分析中，用于确定企业对员工培训总体需求的是()。 下列哪项不属于需求分析的内容（） 需求分析是对各种需求信息进行分析并抽象描述。 （）不属于需求分析的范畴。 需求分析最终结果是产生( )。 需求分析最终结果是产生（） 下列不属于需求分析阶段的工作是（） 下列各项中，不属于制定培训需求调查计划的是( ) 下列各项中，不属于制定培训需求调查计划的是（ ）。  上级或专业人员通过与员工谈话确定培训与需求的是（  ）需求分析方法。