单选题

儿童数学教育评价中工作量最大、技术性最强的步骤是()

A. 确定评价目的
B. 收集评价资料
C. 设计评价方案
D. 处理评价结果

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学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价() ()是评价方案的核心部分,也是方案准备中技术性最强的部分。 学前儿童数学教育的评价是( ) 在学前儿童数学教育中,对儿童发展状况的评价主要是儿童数学概念及( ) 调查法中技术性最强的方法是()。 在公共营养师培训计划中培训目标是技术性最强和最重要的工作() 结合学前儿童数学教育实践,对诊断性评价、形成性评价和终结性评价进行比较。 公共关系部日常的工作特点是工作量大、技术性强和形式多样。 (  )是招聘过程中最关键的一步,也是技术性最强,难度最大的一步。 (  )是招聘过程中最关键的一步,也是技术性最强,难度最大的一步。 IMO制定的适用范围最广,技术性最强,最复杂,影响最大的防污公约是()。 在软件开发中工作量最大的是() 关于学前儿童数学教育评价,正确的描述是( ) 简述学前儿童数学教育评价及其作用。 绩效评价是绩效管理中技术性最强的环节之一,也是管理者非常关心的内容。 人员的( )是招聘过程中最关键的一步,也是技术性最强,难度最大的一步。 人员的()是招聘过程中最关键的一步,也是技术性最强、难度最大的一步。 开展学前儿童数学教育评价的作用有( ) 信息系统实施中,工作量最大且最细微的工作是( )。 实验法中技术性最强的研究方法是问卷法。()
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