除课堂教学以外，大学生可以通过各种途径和渠道开展多方面的学习，例如，专题讨论、社会调查、参观考察、文献资料查阅等，丰富多彩的学习活动为拓宽大学生知识面、提高实践能力提供了良好的条件。这说明了大学学习的（）

大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式（）。 大学生可以通过以下哪些途径培养法治思维方式（ ）。 课堂教学评价的途径有（） 中共中央、国务院 2004 年 16 号文提出，充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用。高等学校_____是大学生思想政治教育的主渠道。 开展丰富多彩的课外活动，主要目的是为了扩大学生的知识面。所以说，课外活动是课堂教学的补充和延续。（　　） 通过课堂教学渗透，是进行心理健康教育的唯一渠道（） 经由课堂教学可以使学生获得较为扎实的文化知识和（）。 中小学为实现教育目标，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动，就是（） 中小学为实现教育目标，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动，就是 () 通过课堂教学促进学生知识的掌握、概念的获得、思维能力的发展，这是课堂教学的维持功能（） 激活学生个性潜能发展的基本途径是一对一教学和强化课堂教学研究。 课堂教学评价的基本途径是言语评价，此外还有通过目光、笑容、特定的身体姿势和学生空间距离来表达对学生的某种价值判断，还可以通过物质奖惩等方式来进行教学评价。 可以通过（）等途径与方法，培养大学生的创业素质 日常生活中，大学生可以通过等途径培养法治思维 学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 ( ) 课堂教学评价的基本途径是（）评价。 课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。 课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。 课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动（） 集体活动是指由学校组织的在课堂教学任务以外的，有目的、有计划、有组织的对学生进行的多方面的教育活动。()