测验时越过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。

在做练习题时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（） 考试时，学生跳过一些难题，先作答简单的题目，这种学习策略认知策略。（　　） 一学生在考试时，暂时跳过难易程度较大的题目，先做简单题目。这表明他已经掌握一些（） 使用某个测验对某个群体进行施测，之后将测验题目按照奇数题目和偶数题目分成了两部分，经过计算得知所有被试在两半测验上得分的变异数相等，被试在两半测验上得分的相关系数为0.60，那么该测验的信度值是（） 使用某个测验对某个群体进行施测，之后将测验题目按照奇数题目和偶数题目分成了两部分，经过计算得知所有被试在两半测验上得分的变异数相等，被试在两半测验上得分的相关系数为0.60，那么该测验的信度值是 编制测验题目时，题目的来源有（） 简单叙述测验在选择题目及编排上要注意的几个方面 做测验时，属于常见的反应定势有（）。 在进行笔试测验时，明确测验内容，就是明确测验本身的题目内容。 在进行笔试测验时，明确测验内容，就是明确测验本身的题目内容。 在进行笔试测验时，明确测验内容，就是明确测验本身的题目内容（） 在合成测验审定题目时，应注意（　　）。 根据测验题目答案的范围和评分是否客观，测验题目分为()。 在为编排合成测验而审定题目时，应注意题目数量要比最后所需数目（） 在为编排合成测验而审定题目时，应注意题目数量要比最后所需数目（ ）。 测验题目很难的话，测验结果会成（）。 在为编排合成测验而审定题目时，应注意题目数量要比最后所需数目()。单选 解释心理测验的结果时，要全面参考被评估者的其他信息，这属于心理测验的（） 心理测验的测题编写时，题目的来源可以是（） 施测完第一个测验,在适当的间隔后再施测测验复本,得到的稳定性系数能够反映出测量时由于题目不同、施测时间不同所导致的误差。这属于（）的思想