案例分析题

小萌是小学五年级学生,由于先天原因,她的理解力较弱,学习困难,成绩总在末尾。小萌的母亲王女士为此十分焦虑。王女士认为,只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业和社会地位,她担心小萌学习成绩差,将来无法在社会上立足,养活不了自己。王女士不能理解自己这么用心地督促,为什么小萌的学习成绩还是不理想。期中考试后,王女士得知小萌学习成绩仍然没有提高,情绪几乎崩溃,还动手打了小萌。事后王女士很懊悔,向社会工作者求助。社会工作者通过评估了解到,小萌虽然学习成绩不好,但在学校性格开朗,在家孝顺母亲,她还特别喜欢给玩具娃娃设计、缝制衣服,而且在这方面很有天赋。社会工作者决定运用理性情绪治疗模式(ABC理论)对王女士开展个案辅导。
问题:1.依据理性情绪治疗模式(ABC理论),对王女士个案辅导中的A,B、C分别予以具体说明。
2.列出社会工作者应该帮助王女士建立的合理信念。  

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小萌是小学五年级学生,由于先天原因,她的理解力较弱,学习困难,成绩总在末尾。小萌的母亲王女士为此十分焦虑。王女士认为,只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业和社会地位,她担心小萌学习成绩差,将来无法在社会上立足,养活不了自己。王女士不能理解自己这么用心地督促,为什么小萌的学习成绩还是不理想。期中考试后,王女士得知小萌学习成绩仍然没有提高,情绪几乎崩溃,还动手打了小萌。事后王女士很懊悔,向社会工作者求助。社会工作者通过评估了解到,小萌虽然学习成绩不好,但在学校性格开朗,在家孝顺母亲,她还特别喜欢给玩具娃娃设计、缝制衣服,而且在这方面很有天赋。社会工作者决定运用理性情绪治疗模式(ABC理论)对王女士开展个案辅导。问题:1.依据理性情绪治疗模式(ABC理论),对王女士个案辅导中的A,B、C分别予以具体说明。2.列出社会工作者应该帮助王女士建立的合理信念。   某学校在统计学生数据时发现,五年级小学生的出生日期均在2009年9月1日至2010年8月31日之间,其中,生于2010年的学生与生于2009年的学生比例为5∶2,生于2009年的男生与生于2010年的女生比例为1∶3。已知该学校五年级学生总数是下列选项之一,则该学校五年级学生总数为(  )。 为支援灾区的学生学习,实验小学开展了捐书活动。(1)五、六年级各捐书多少本?(2)五年级捐书的本数是四年级的几倍?(3)六年级捐书的本数正好是二年级的5倍,二年级捐书多少本? 五年级向灾区捐款658.3元,四年级比五年级少捐132.7元。四年级捐()元。 对某小学学生进行视力检查,五年级总人数80人,视力低下的人数为30人,调查所有学生视力低下的人数为100人,则五年级视力低下占全体视力低下的构成比 对某小学学生进行视力检查,五年级总人数80人,视力低下的人数为30人,调查所有学生视力低下的人数为100人,则五年级视力低下占全体视力低下的构成比 对某小学学生进行视力检查,五年级总人数80人,视力低下的人数为30人,调查所有学生视力低下的人数为100人。则五年级视力低下占全体视力低下的构成比() 对某小学学生进行视力检查,五年级总人数80人,视力低下的人数为30人,调查所有学生视力低下的人数为100人,则五年级视力低下占全体视力低下的构成比(  )。 凡在校小学五年级(含)以上学生均可凭本人户口簿或身份证开立教育储蓄() 小学儿童意志坚持性的发展趋势是迅速发展(一至三年级)——平稳(三至五年级)——迅速发展(五、六年级)的状态() 五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。 五年级共有学生189人,每辆车45人,需租()辆车。 小明今年上五年级,他处于() 小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学。 小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学() 五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后应当() 五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校得知消息后,应当(  ) 五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后,应当( )。 五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后,应当() 根据学生身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段,其中小学五年级所属的学段是()
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