班级管理中的主体性原则是指教师作为班级管理的主体具有的自主性、创造性和主动性。()

认识的主体性原则是指（）。 认识的主体性原则是指（）。   教师在班级管理 管理原则是（） 人类活动的最基本原则是主体性原则。主体性原则，一般来说就是()。 在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体（） 主体性原则 主体性原则   教师劳动的主体性 试论述教师发展的主体性原则的内涵 班级管理中的整体性原则是指班级管理应是面向全体幼儿并涉及班内所有管理要素的管理。() 班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。 尊重人的主体性原则 在班级管理中，处于主体地位是（ ） 遵循主体性原则，在学前教育中。（ ） 教师培养学生的主体性措施有（） 教师培养学生的主体性措施有（） 教师培养学生的主体性措施有（）。 学生管理的原则包括全员性原则、激励性原则、主体性原则、联动性原则。 培养学生的主体性不是培养纯粹的个人主体，而是培养其交往主体性，这种交往主体性就是（　　） 试述“教师的主导性和学生的主体性相结合原则”。