教师劳动的主体性

大庆精神的主体性内蕴核心的主体性精神是（） 主体性 教师劳动的主体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。（　） 课程评价要以（）为主，充分发挥教师的主体性。 课程评价要以（）为主，充分发挥教师的主体性 确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是 主体性原则 学生主体性 主体性原则   创新能力的培养应注重人的主体性，其中主体性不包括（ ） 怎样才能突出学员的主体性和教师的主导性？ 如何处理教师主导作用和学生主体性的关系。 怎样才能突出学员的主体性和教师的主导性 课程评价应充分发挥教师的主体性，以（）为主。 确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是（）。 游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。() 教师道德行为选择中最关键的主体性因素是（）。 试述“教师的主导性和学生的主体性相结合原则”。 课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥（） 试述教师在教学中应如何尊重和培养学生的主体性。