对美术教学演示法不恰当的叙述是（）。

下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是（）。 对拍背法的叙述中，不恰当的是（）。 下列选项中，对高中美术教学运用示范法叙述不正确的是（  ）。 下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是()。 下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是()。 演示(教学)法 演示法教学的优点是（） 下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（　　）。 下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（　　）。 美术课中会经常采用到演示教学法，其目的是（ ）。 下列选项中，对美术教学中“合作学习”理解运用不恰当的是() 在地理教学中，“演示法”教学是一种常见的教学方法。那么运用“演示法”教学时，如果单纯由教师来演示，你认为有什么优缺点? 对喂养指导叙述不恰当的是（） 下列选项中对美术技法示范不恰当的要求是（）。 在美术教学实施过程中，教师运用演示、范画、挂图、实物、模型、参观、幻灯、影视录像等，凸显了美术教学实施的() 演示法是小学教学中最有效的教学方法。() 下列对肿瘤的叙述不恰当的是 名词解释：演示（教学）法 名词解释：演示(教学)法 下列选项中，对美术课程资源开发与利用表述不恰当的是()。