从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容; 二是针对幼儿的实际情况。这属于()。

幼儿园社会教育活动设计一般应遵循以下几条原则：()。 幼儿园社会教育活动的一般方法：() 幼儿园社会教育活动目标的数量越多越好，说明充分挖掘活动的社会教育价值。 幼儿园社会教育的内容主要有哪些？ 幼儿园社会教育的指导要点有哪些 幼儿园社会教育的指导要点有哪些 幼儿园社会教育的价植。 简述幼儿园社会教育的方法。 幼儿园教师是社会教育资源（　　） “提高语言交往能力”属于幼儿园社会教育的内容。()   幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。 幼儿园社会教育的目标包括哪些？ 幼儿园教师在社会教育中，注重（ ） 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（） 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是（）。 下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是（）