心理学上的“皮格马利翁效应”。是指热切的期望与赞美能够产生奇迹：期望者通过一种强烈的心理暗示，使被期望者的行为达到他的预期要求。它蕴含这样一个道理：赞美和期待具有一种超常的能量，能够改变一个人的行为与思想，激发人的潜能；如果向对方传递了一种消极的期望，则会让他变得自暴自弃，向着消极的一面发展。
根据上述定义，下列选项中不符合皮格马利翁效应的是（　　）。

皮格马利翁效应是指个体基于对某种情境的知觉， 其情感和观念受到他人的影响和暗示 而形成某种期望，并由该期望对情境产生实际效果的现象，亦称期待效应。 根据上述定义，下列不符合皮格马利翁效应的是： 皮格马利翁效应是指个体基于对某种情境的知觉，其情感和观念受到他人的影响和暗示而形成某种期望，并由该期望对情境产生实际效果的现象，亦称期待效应。根据上述定义，下列选项中不符合皮格马利翁效应的是（）。 皮格马利翁效应 ：皮格马利翁效应：一种心理学现象，指当一个人获得另一个人期望和信任时，他便感觉到获得了支持，从而变得自信和自尊，获得一种积极向上的动力，希望达到对方的期望.下列属于皮格马利翁效应的一项是（ ）。 皮格马利翁效应的提出者是皮革马利翁（） 简述皮格马利翁效应。 教师期望能对……的影响,这个效应在心理学上称为（ ）。 教师的期望对学生的影响的实验被称为皮格马利翁效应（） 皮格马利翁效应说明，教师应该给学生好的期望和暗示（） 美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学中提出皮格马利翁效应，启示教师应当对学生（） 44.皮格马利翁效应的提出者是皮革马利翁。（ ） 教育心理学上，将教师期望的自我应验的预言效应称为__ 在心理学上，一般将教师的期望的语言效应称为（） 教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应） 借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。 借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是{填空}。 皮格马利翁效应，指期待者将自己的期望投向被期待者，被对方知觉，从而对被期待者产生积极的影响，影响对方未来的行为结果，最终使期望变为现实。根据上述定义，下列选项中属于皮格马利翁效应的是（） （名词解析）教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应） 皮格马利翁效应的实验者是（　） 皮格马利翁效应的实验者是（）