以下不属于《普通高中语文课程标准（实验）》实施建议中“教学建议”的内容的一项是（）。

依据《普通高中语文课程标准(实验)》“课外阅读’’的教学建议，下列教学行为，合适的是()。 依据《普通高中语文课程标准(实验)》“课外阅读”的教学建议，下列教学行为，合适的是( )。 对于《普通高中语文课程标准（实验）》提出的选修课程实施建议，以下理解不正确的是（ ）。 以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》高中语文教学与学习指导总建议说法不正确的一项是（）。 下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项（）。 下面不属于《普通高中语文课程标准（实验）》中“评价的基本原则”的一项是（）。 学习完《普通高中语文课程标准（实验）》后，某教师对高中语文课程基本理念进行归纳，以下说法错误的一项是（）。 《普通高中语文课程标准（实验）》指出：高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的（）。 《普通高中语文课程标准（实验）》指出：高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的（ ）。 以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是（）。 对于《普通高中语文课程标准（实验）》提出的必修课程实施建议，下列理解不正确的是（）。 以下几项作文教学活动中，不符合《普通高中语文课程标准（实验）》要求的一项是 根据《普通高中语文课程标准（实验）》的要求，下列表述正确的是（ ）。 以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于必修课程"阅读与鉴赏"教学建议，说法正确的一项是（）。 《普通高中语文课程标准（实验）》关于课程目标指出：学生通过高中语文课程的学习，应该在五个方面获得发展。其中不包括以下哪个方面？（） 《普通高中语文课程标准（实验）》关于课程目标指出：学生通过高中语文课程的学习，应该在五个方面获得发展。其中不包括以下哪个方面（） 对于《普通高中语文课程标准（实验）》提出的“表达与交流”方面的实施建议，下列理解不正确的是 以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于必修课程"表达与交流"教学建议，说法不恰当的一项是（）。 下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是（）。 下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是( )