通过自下而上、自上而下、同级以及自我评价，从多个角度对自己进行全方位评价。这种自我探索方法是（）

健全党和国家监督体系。强化自上而下的（），改进自下而上的（），发挥同级相互监督作用，加强对党员领导干部的日常管理监督。 强化自下而上的组织监督，改进自上而下的民主监督，发挥同级相互监督作用，加强对党员领导干部的日常管理监督（） 教学资源评价的指标，从评价主体角度可分为自我评价和组织评价（） 风险容忍度通常从战略角度出发，采取“自上而下”的设定方法；风险偏好更接近于业务单元，与实际风险特征联系紧密，通常采用“自下而上”和“自上而下”相结合的方式。()   室内装饰则有自上而下、自下而上及自中而上而中三种流向。 十九大报告指出，要强化自上而下的民主监督，改进自下而上的组织监督，发挥同级相互监督作用，加强对党员领导干部的日常管理监督。 十九大报告指出，要强化自上而下的民主监督，改进自下而上的组织监督，发挥同级相互监督作用，加强对党员领导干部的日常管理监督。 民主评议中个人自评着重从（）等方面进行自我评价 要探明系统的安全状态，需要采用多个安全评价方法，从多角度评价危险和有害因素，得到多个综合评价结果，经整合后才能得到（） 党内监督要贯彻民主集中制，依规依纪进行，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级（）作用。 目标分解是自上而下，计划制定是自下而上的（） 举例说明自下而上加工和自上而下加工。 （　　）的过程可以培养学生的反思意识、自我监控的能力以及对学习负责的态度。同时也是学生在音乐学习上自我激励、自我调控、自我改善的过程。 人们通过自己内在和外在的特征，以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价，称为（） 总结的方法应该是自下而上与自上而下结合（） 可以通过自上而下寻找论据支撑论点，或是自下而上根据事实作出判断，建造清晰的金字塔思维。（） 学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对（）的评价。 党内监督必须贯彻民主集中制，依规依纪进行，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级相互监督作用。 党内监督必须贯彻民主集中制，依规依纪进行，强化自上而下的民主监督，改进自下而上的组织监督，发挥同级相互监督作用（） 党内监督必须贯彻民主集中制，依规依纪进行，强化自上而下的司法监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级相互监督作用。（）