人们通过自己内在和外在的特征，以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价，称为（）

人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为，这是行为发展阶段中的（） 归因即人们对自己或他人行为___________。 （）是对自己存在的察觉，即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。   人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是（） 研究表明，人们总是做带有倾向性的内归因或外归因，对自己的成绩常做归因，而对他人的成绩出于嫉妒，可能做______归因。 当人们在观察自己和观察他人时( ) 自我体验是个体对自己的情感体验，如自尊、自爱、自豪、自卑以及自暴自弃等（） （）是个人想象他人对自己的认识，如想象他人心其中自己的形象，想象他人对自己的评价，以及由此而产生的自我感 （）是指察觉及分辨自己及他人情绪、感受、企图、目的以及与人沟通时通过他人的面部表情、声线、身体语言，作出恰当反应的能力。 法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以提前估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向与后果。这被称为法律的（）。 在日常生活中，人们正是借助认识自己对社会、他人、家庭的义务和责任（） 社会知觉是个体对他人()以及对自己的知觉。 根据自己的理解和体验，谈艺术的审美特征。 人们如何把自己知道的信息、自己看法和态度传递给他人（） 觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力指的是 （）是人格的核心，是人对自己以及自己与周围世界关系的认识与体验 人们可以通过指北针、太阳、北极针以及地物特征判定方向 自我意识是对他人存在的觉察，是自己对于所有属于自己身心状况的认识、体验与控制 通常情况下，人们可以借助他人的面部表情、身段表情和言语表情来获得对他人外部特征的认知。 对自己的智力、性格、气质、理想、能力、情感等特征的认识和体验是人的社会自我。