观察的形式可分为 ( )

观察评价法可分为一般系统观察和临时观察。() 观察研究种类很多，按观察情境可分为自然观察研究和（） 观察法可分为( ) 教育观察 可分为（） 观察法可分为（　）。 　　观察研究种类很多，按观察情境可分为自然观察研究和____研究。 观察法根按观察的范围可分为全面观察法与（） 根据观察的范围，语文课例观察可分为（） 观察法根据观察实施的方式可分为（）和无结构观察法 观察法根据观察实施的方式可分为（）和无结构观察法 根据观察提纲详细程度不同，观察法可分为（）。   无计划观察可分为（）。 根据观察者在观察过程中所扮演的角色，观察法可分为()。 教育观察研究，根据是否融人被观察活动，可分为（ ）。 按观察时研究者是否借助于仪器，可分为直接观察与间接观察。 对观察法进行分类，根据()，可分为系统观察和非系统观察等。 信息按观察过程可分为（）。 观察是知觉的高级形式。 观察是知觉的高级形式， 对个别物体的观察是小班的主要观察活动形式，是观察的基本类型。