单选题

培训的()是以特定的行为术语,如“分析”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标作出界定。

A. 课程内容
B. 课程目标
C. 课程评价
D. 课程教材

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认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。() 是以各种服务为内容的广告,如产品维修、人员培训等() 用户对特定手机应用(如游戏、视频、音乐类等)需求较多,可以推荐() 各类经营性培训机构,如驾校、烹饪、美容美发、语言、电脑培训等应执行什么电价() 比色分析用的特定单色光是应用()、()和()等获得。 简述各类培训需求分析技术模型。 综合分析培训的环境及相关因素,考虑培训需求原因或“压力点”,如(  )等。 不同的课程内容需要使用不同的培训方法,如态度培训主要是以()等方法为主。 政府评价依据不同的需要具体分为便行评价和特定评价,特定评价的主要对象包括()。 政府评价依据不同的需要具体分为便行评价和特定评价,特定评价的主要对象包括()。 认知成分是指个体对他人、事物、环境等的认识、理解和评价() 如组织选择实施本标准,在组织内应使用本标准的特定术语() 物业管理绩效评价中,企业自我诊断评价是指各类()根据自身经营管理的特定需要而自行组织开展的绩效评价。 __________是指一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式,如阅读、写作、心算、观察和分析等技能。 ()是指许多学科共同应用的方法,如()等。 ()是指许多学科共同应用的方法,如()等 楼堂馆所,是指培训中心等各类具有住宿、会议、餐饮等接待功能的场所和设施() 年度培训计划附录模块包含年度培训计划中出现的各类表单,如(  )。 培训评价指什么? 培训评价指什么
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