“教育万能论”的主张者是（　　）。

华生的“教育万能论”属于（　　）。 华生的“教育万能论”属于（）。 持有教育万能论的教育家是（　　） “教育万能论”的代表人物是（）。 “教育万能论”的代表人物是（　）。 “教育万能论”的代表人物是( )。 爱尔维修的教育万能论是正确的。 法国的教育家（）提出了“教育万能论”。 教育万能论的代表人物有（） 历史上持“教育万能论”的观点的人是（） 提出教育万能论的心理学家是（）。 洛克提出了“白板说”是教育万能论的代表（） 道德万能论意味着 “法律万能论”是经得起实践考验的（） 道德万能论的根本错误在于 以下不属于教育万能论的代表人物的是（）。 有关法律万能论的说法正确的是？（） 有关法律万能论的说法正确的是? 下列选项中，不属于“教育万能论”的代表人物的是（　） 辨析教育万能论，此框架还适合遗传素质，环境，主观能动性等话题。