教育供求的绝对平衡是指教育供给和教育需求严格相等。()

德育是指教育者培养受教育者（　）的教育。 教育的质的规定性是指教育是（） 教育功能是指教育对个体和社会发展的正向作用（） 教育的功能是指教育对个体发展的影响和教育对社会发展的影响。 （）是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法 供求规律是通过供给和需求调节供求关系并使两者趋于平衡（） 教育法规的评价作用一是指教育法规具有客观性；二是指教育法规具有() 德育是指教育者培养受教育者（） 德育是指教育者对受教育者( ) 德育是指教育者培养受教育者 德育是指教育者培养受教育者（） 德育是指教育者培养受教育者（） 德育是指教育者培养受教育者( ) 狭义的教育目的是指教师对学生的教育要求。（ ） 教育法的遵守是指教育法律关系的主体严格按照教育法律的规定行为，正确享有权利，切实履行义务（） 教育的世俗化是指教育逐渐从宗教教育中分离出来。（） 教育的相对独立性主要是指教育()。 教育目的就是指教育要达到的标准（） 音乐教育和体育教育是平衡的。（） 音乐教育和体育教育是平衡的（）