用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是（　　）

在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中(1)某同学设计了如下实验步骤 ①把天平放在水平工作台上； ②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处； ③把待测金属块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下金属块的质量m； ④将金属块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V； ⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ。请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量，要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母。 (2)用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ＝          。 日常生活中测质量的器具很多，如案秤、杆秤、台秤以及电子秤等。实验室用天平称质量，常用的天平有      和        。 小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是     小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是  做“测滑轮组的机械效率”实验，给你如下器材铁架台、滑轮、天平、钟表、线、钩码．其中多余的器材是            ，缺少的器材是             。 一台准确的托盘天平，游码的刻度共10g，实验者误把被称的物体放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，当左盘中的砝码为50g，游码的刻度为4.0g时天平平衡，被称物体的质量 （　　） 测定石块的密度需要进行如下的实验操作 在实验室做“用天平测物体的质量”实验中，先要将天平放在      上，同时将     放在标尺的零刻线处，此时发现指针偏向分度盘的左边，为了使天平的横梁平衡，应将平衡螺母向      调节。称量物体时，应将物体放在天平的      盘中，向      盘中加减砝码时，应先加质量      的（填“大”或“小”），这样可以节省测量时间。 为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码，实验前她突发奇想天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案步骤一、将天平放在                                    ；步骤二、                                              ；步骤三、                                    观察天平是否继续保持平衡，确认天平是否准确。  “探究物质质量与体积关系”实验和“测定物质的密度”实验相比较，实验目的 （4） ，需要测量的物理量 （5） （均选填“相同”或“不同”）。在“测定铝块的密度”实验中，用天平测铝块的质量时，铝块应放置在天平的 （6） 盘中（选填“左”或“右”）。 天平的游码可称的物体重量为天平的游码可称的物体重量为（） 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于 小明同学用托盘天平称物体时,将物体错放在右盘中,并在左盘加52g砝码,同时将游码移到0.4g处，天平平衡。此物体的实际质量应为（）   实验室间检测比对中的被测物品一般应具有如下（）的特征 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（   ） 在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（▲）（） 在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（ ） 用天平、量筒、水、铁块等配合，测石蜡块的密度。先看某同学列出的实验步骤，然后回答问题。实验步骤是 (1)调节天平平衡； (2)用天平测蜡块质量； (3)用天平测铁块质量； (4)向量筒中注入适量水； (5)读出水的体积； (6)用细线拴住铁块放入量筒内的水中，读出体积； (7)取出铁块，再把蜡块系上放入量筒中，读出体积。上述步骤中，不必要的步骤是     (填序号)。实验时，量筒中注入的水要适量，意思是①                 ；②              。 在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中，得到的部分实验数据如下表实验次数123钩码质量（g）100200300钩码受到的重力（N）13钩码受到的重力与质量的比（N/kg）1010 称量物体质量时，天平盘中有50g砝码一只、l0g砝码一只，当移动游码至2.4g刻度时平衡，则被测物体的质量为       g。