主观题

用天平、量筒、水、铁块等配合,测石蜡块的密度。先看某同学列出的实验步骤,然后回答问题。实验步骤是 (1)调节天平平衡; (2)用天平测蜡块质量; (3)用天平测铁块质量; (4)向量筒中注入适量水; (5)读出水的体积; (6)用细线拴住铁块放入量筒内的水中,读出体积; (7)取出铁块,再把蜡块系上放入量筒中,读出体积。上述步骤中,不必要的步骤是     (填序号)。实验时,量筒中注入的水要适量,意思是①                 ;②              。

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在调好的天平两盘上各放一铝块和铁块,天平恰能保持平衡,则铝块与铁块的质量之比为      ,体积之比为       。(铝和铁的密度分别为2.7g/cm3和7.9g/cm3) 以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤①用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;②在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;③用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的总质量m2;④用量筒测出矿泉水瓶内煤油的体积V;③计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是(     ) 给你一个托盘天平,一盒砝码,一只不大的空瓶子、量筒和足量的水,用来测定牛奶(足量)的密度.要求写出实验步骤及所测的物理量和字母,写出牛奶密度的表达式(要求用所测的物理量去表示)  用天平和量筒测量色拉油的密度,以下四个步骤中必须而且最合理的是(   ) 某同学用量筒量取 8.0 mL水时仰视读数,则所量水的体积()   为了测定某种液体的密度,请将下面实验步骤的序号填在横线上_______.(1)用天平称出烧杯和液体的总质量.(2)调节天平使天平平衡.(3)用公式ρ=m/V计算出液体的密度.(4)用天平称出烧杯和剩余液体的总质量.(5)将一定量的液体倒入量筒中,量出量筒中液体的体积. 在利用天平、砝码、试管、沙子、量筒、角匙做“研究物体浮在液面条件”的实验时,所研究的浮在液面上的物体是指__________,盛水的量筒是用来测定_____,天平和砝码是用来测__________。 不用天平,用量筒量出___________mL的酒精,其质量为200g;不用量筒,用天平称出_____g的煤油,其体积是100mL,并说出用天平测煤油质量操作上关键的一步______.(ρ煤油=ρ酒精=0.8g/cm3) 某铁块的体积密度ρΟ= m /( ) 小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示。表一                                                                          表二实验序号铝质量(g)铝体积(ml) 实验序号液体的质量(g)液体的体积(ml)12710(1)581025420(2)662038130(3)7430 某同学要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“液体扩散”实验,已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度.装好液体后,处于量筒底部的液体是      .装好液体的量筒所处的环境温度越高,液体颜色变均匀所用的时间越短,这说明温度越高,液体扩散得越      . 小刚同学想测醋的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒,他思考后再利用生活中常见液体自己设计进行了测量,请你帮他写出实验步骤(用字母记录所测各物理量),并用测量结果写出密度表达式。实验步骤密度表达式 为了测量一木块的密度,用天平测出木块的质量为15g。今将体积为5cm3的金属块挂在木块下端,使木块浸没在量筒中的水中,此时量筒中的水面由50mL上升到80mL处,求木块的密度。 某同学要将水和硫酸铜溶液装入量筒中做“做液体扩散”实验,已知水的密度小于硫酸铜溶液的密度,装好液体后,处于量筒底部的液体应该是___.装好液体的量筒所处的环境温度越高,液体颜色变均匀所用的时间越短,这说明温度越高,液体扩散得越____. 在下列用天平和量筒测量盐水密度的步骤中,①用天平测出空烧杯的质量m1②将适量盐水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和盐水的总质量m2③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V④用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m3,你认为最合理的顺序是() 在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中,甲、乙两同学各提出了一套方案。甲方案先用天平称出空烧杯的质量,然后在烧杯中装入一些盐水,测出它们的总质量,在将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。乙方案先用天平称出烧杯和盐水的总质量,然后将盐水倒入量筒中一部分,测量盐水的体积,再测出余下的盐水和烧杯的质量。你觉得谁的方案好,请说明原因。 用流体静力称衡法和助沉法相结合可以测定石蜡块的密度 在测量盐水的密度的实验中,甲、乙两个同学的操作有些区别。甲同学的做法是1.用天平称出玻璃杯的质量m杯;2.用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m总;3.将玻璃杯的盐水倒入量筒中,测出盐水体积V;4.算出盐水的密度ρ盐=乙同学的做法是1.用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m1;2.把玻璃杯中的盐水倒入一部分到量筒里,记下盐水的体积V;3.用天平称出玻璃杯和剩下盐水的质量m2;4.算出盐水的密度ρ盐=你认为哪个同学的操作更合理? 在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该…(   )  “探究物质质量与体积关系”实验和“测定物质的密度”实验相比较,实验目的 (4) ,需要测量的物理量 (5) (均选填“相同”或“不同”)。在“测定铝块的密度”实验中,用天平测铝块的质量时,铝块应放置在天平的 (6) 盘中(选填“左”或“右”)。
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