教学过程，从系统科学的观点来看，它是一个由（）、（）、学习者组成的功能系统。

在教学过程中用学习者的母语注释，并随着学习者汉语水平的提高，逐渐用目的语注释，这体现了（）的教学方法。 培训教学过程是一个由（）构成的控制系统。 从用户观点来看，关系的逻辑结构是一个二维表。() 从用户观点来看，操作系统是（） 从终身学习的角度来看，在教育教学过程中，教师既是知识的给予者，更是（）的传授者 系统科学把教育视为一个系统，组成这个系统的要素不包括（ ） 阅读下面材料，回答问题。　　有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。　　问题：请运用教学过程的基本概念及教学过程的本质，分析下面这一观点。 从获取经验的性质来看且教学过程的重要特点是以学习（） 由阿贝的观点来看,许多成像光学仪器就是一个()滤波器。 （）为每一个学习者建立一个环境，记载他的学习过程、进度、提示等。 从系统的观点来看，一般的机械制造自动化系统主要有等部分组成（） 从科学的观点来看,地球文明的存在是合乎逻辑的。() 学习动机是影响学习者学习的一个重要的因素，为了使教学产生效果，在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的（） 核酸从分子组成上来看，它是由（? ? ?）组成。 学与教相互作用的过程是一个系统过程，是由学习过程、教学过程、{填空}这三种活动过程交织在一起。 在单元教学过程中，设立学习者小组间竞争和组内奖励制度，这属于哪一类教学策略（） 将教学过程作为一个“输入，产出”的系统过程属于教学设计的（） 从现代物流系统观点来看，仓库具有的功能有（　　）。 教学过程的实质就是教师和学习者直接或间接地互动，从而走向共同发展的过程 从过程的观点来看，（）是一个以成本最优化方法为商品流通企业供应链提供显著附加值的过程。