在幼儿园体育游戏中最经常加入竞赛性因素的是【】

智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏，同时也是（）游戏。 幼儿园日常体育活动一般以体育游戏为主。 幼儿园体育游戏按锻炼重点分为走的游戏、跑的游戏、投掷游戏。() 去幼儿园观看一4岁幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是（　） 幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，潜移默化的影响着幼儿的学习和发展，这体现了幼儿园课程潜在性的特点（） 在体育游戏中为幼儿提供的设备应强调游戏性和（）。 在体育游戏中为幼儿提供的设备应强调游戏性和（）。 幼儿园选用体育用具时，考虑的因素是()   幼儿园选用体育用具时，考虑的因素是（  ）   幼儿体育游戏的趣味性主要表现在竞赛性方面 幼儿园心理环境创设中最重要的因素是（） 幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的是（） 幼儿园体育游戏按使用器械分为小型器械、中型器械、大型器械。() 幼儿园游戏环境 幼儿园的体育活动应与游戏相结合，充分发掘幼儿的身体发展潜能。()   游戏性是幼儿园课程的主要特点。() 幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全？ 幼儿园体育的意义是（）。 幼儿园体育的意义是()。 幼儿园体育的核心是()