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美国教育心理学者()通过研究,提出了多元智能理论,认为个体身上主要包括八种智能。
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美国教育心理学者()通过研究,提出了多元智能理论,认为个体身上主要包括八种智能。
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“多元智能理论”是美国心理学家()于1983年提出来的。
对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家( )
“多元智能理论”的提出者是心理学家()
多元智能的理论是由()心理学家加德纳提出
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被誉为“多元智能理论”之父的世界著名心理学家加德纳在哪本书中提出了多元智力理论()
美国教育心理学家桑代克提出了()迁移理论。
美国教育心理学家桑代克提出了()迁移理论
美国教育心理学家()提出了认知结构迀移理论。
() 提出了多元智能理论。
谁提出了多元智能理论?
1983年,美国心理学家( )提出了多元智力理论。
20世纪80年代美国著名的发展心理学家、哈佛大学教授加德纳提出了一个全新的理论——多元智能理论。()
多元智能理论是由美国发展心理学家()于二十世纪八十年代提出的。
美国教育心理学家( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
20世纪,美国教育心理学家()提出了按学科的基本结构构建课程的理论
智力“二因素说”是英国的心理学家()提出来的,“多元智能”是美国的心理学家()提出来的,()是核心内容。
加德纳提出了一个全新的理论多元智能理论。()
结合教育实践谈谈多元智能理论对我国教育改革的启示?
美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式:经验+__________=成长。
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