“授人以鱼不如授人以渔。”这句话强调的是（）的重要性。

“授人以鱼”不如“授人以渔”说明我们利用信息需要掌握（） “授人以鱼不如授人以渔”，说明在教学中应当重视（） “授人以鱼，不如授人以渔”说明教学中应重视（）   你对授之以鱼不如授之以渔这句话的看法？ 对于“授之以鱼,不如授之以渔”这句话你怎么理解 你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解？ 你对于“授之以鱼，不如授之以渔”这句话有什么理解？ "授人以鱼，不如授人以渔"体现了下面哪种课堂管理的内容？（） “授人以鱼，不如授人以渔”表明教授学习策略能提高迁移的意识性（） “授人以鱼不如授人以渔”,这对教学工作的启示是（）（常考） “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受用无穷”，这句话说明教育活动中传授知识尤为重要。（ ） 俗话说，“授人以鱼不如授人以渔”，因此在班级管理中要注重（）   “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（　　）。 教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。 教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（　　）。 教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（） 教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（） 教师不仅满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。 教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视(　 ) 教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（）。