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个体的心理发展具有阶段性,并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。
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个体的心理发展具有阶段性,并且各个阶段具有一定的稳定性和可变性。
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平均消费范围变化具有一定的阶段性()
发展的连续性和年龄的阶段性是婴儿心理发展过程具有的特点()
个体身心发展的规律有()。①个体发展具有连续性②个体发展具有阶段性③个体发展具有不平衡性④个体发展具有差异性
发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个()组成的。
个体心理的年龄特征是心理发展的各个阶段形成的
儿童发展与变化有一定的顺序性和阶段性,它具有普遍的共通性()
儿童发展与变化有一定的顺序性和阶段性,它具有普遍的共通性。( )
急性传染病的发生、发展和转归具有一定的阶段性,通常分为()
儿童的发展与变化有一定的顺序性和阶段性,它具有普遍的共通性。()
婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点()
试述心理发展过程的阶段性与连续性的统一。
试述心理发展过程的阶段性与连续性的统一
婴幼儿心理发展的基本规律是连续性、阶段性、稳定性、敏感性、( )。
个体身心的发展具有顺序性、阶段性、_、互补性和个别差异性
划分心理发展阶段的依据是个体在一定时期内所具有的共同的、本质的、典型的____和____。
()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
个体身心发展的阶段性
在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟.下列特征中,符合青年心理发展的是( )。
在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是( )。
处于中学阶段的学生心理发展具有()几个特点
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