幼儿期是智力发展的关键时期。相关研究表明，幼儿期是（　　）等发展的敏感时期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育，效果会大打折扣。

幼儿期是儿童社会发展的重要时期（　　） 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（） 幼儿期是言语发展，特别是口语发展的重要时期。() 幼儿期是指从______到_____的时期。 幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（　　）。 幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（）。 幼儿期是( ) 幼儿期是（）。 幼儿期是（） 幼儿期是指儿童（）这一时期。 幼儿期是语言发展，特别是词汇发展最为丰富的时期（） 幼儿期是语言发展，特别是词汇发展最为丰富的时期（） 根据殷红博等人十余年对我国6000多名幼儿的实验研究结果表明，幼儿期人类的发展存在着如下的关键期：()是幼儿技术能力开始萌芽的关键期。 幼儿期是儿童想象非常活跃的时期。 在幼儿期应主要发展幼儿的 在幼儿期，应主要发展幼儿的（） 幼儿期是一个人智力发展的关键期，在教学中要通过（　）来激发幼儿的学习兴趣，促进他们的智力开发。 幼儿期注意发展的特点是() 幼儿期注意发展的特点是（   )。 幼儿期注意发展的特点是()。