幼儿期是语言发展，特别是词汇发展最为丰富的时期（）

幼儿期是智力发展的关键期，幼儿处于大脑开发，特别是语言、感知觉等发展的敏感期，需要开展适宜的早期教育，这体现了幼儿教育可以（　　）。 幼儿期是书面语言发展的重要时期 幼儿期词汇发展的特点有（） 语言能力的发展始于幼儿期。 语言能力的发展始于幼儿期（） 幼儿期人类语言发展的关键期主要表现在三个阶段:第三个阶段发生在()，是幼儿掌握汉语语法，理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期，这J个时期幼儿相应的语言能力最易得到理想的发展或受到阻碍。 幼儿期人类语言发展的关键期主要表现在三个阶段：第三个阶段发生在（），是幼儿掌握汉语语法，理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期，这个时期幼儿相应的语言能力最易得到理想的发展或受到阻碍。 幼儿期是语言发展迅速的时期，3岁幼儿可以掌握的词大约在（） 幼儿期是儿童语言发展的重要时期，因此幼儿教师应该避免出现的行为是（） 中国大学MOOC: 幼儿期，幼儿词汇的发展体现在几个方面（ ）  幼儿期和学龄前期是发展_____和_____的时期。 幼儿期是儿童社会发展的重要时期（　　） 幼儿期口头语言的发展特点不包括 婴幼儿期是语言发展的关键时期，语言能力主要是指对语言的理解和表达能力（） 婴幼儿语言发展的过程中，出现“词汇爆炸”的时期是 幼儿期语言表达能力的发展表现为()。 幼儿期是儿童性格形成的奠定时期，但性格的发展还未__________，具有很强的__________，因而要特别重视幼儿的性格教育。 儿童个性发展特别是品德发展变化的关键期有：() 发展婴幼儿亲子关系的关键时期，是：生命的第一年，特别是（）之间。 幼儿期言语发展的主要任务是发展（）