在健康教育收集患者的评估资料时，最主要的获取途径是()。

收集评估资料的途径有（ ）。 个人健康评估收集的资料主要包括以下方面：（）。 收集评估资料的途径不包括（） 为评估患者的健康状况，收集资料时常采用的沟通技巧是() 家庭健康评估中资料收集不当的是()。 家庭健康评估收集的资料有（）。 社区健康评估收集的资料有（）。 患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是 患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是 患者入院后，责任护士对其进行健康评估，其资料收集方法不妥的是 在护理评估中,除患者外资料最主要的来源是__ 在护理评估中,除患者外资料最主要的来源是 家庭健康护理评估中资料收集不当的是（） ()是收集原始资料的最主要方法。 （ ）是收集原始资料最主要的形式 健康评估时，患者的资料不应来自 健康评估时，患者的资料不应来自( )。 在社区健康教育评估过程中，应从以下4个方面收集资料，除外哪项?() 家庭健康护理评估中收集不恰当的资料是 患者，男性，24岁，因十二指肠溃疡出血住院。护士在收集资料时，资料最主要的来源是（）。