单选题

患者健康教育中,评估教育需求时,下列属于直接评估的是

A. 阅读患者病历
B. 与患者家属交谈
C. 与患者接触
D. 分析患者病史
E. 分析患者健康影响因素

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健康教育需求评估专项调查方式有()和访谈。 健康教育诊断(需求评估)的内容包括(    ) 健康教育计划中需求评估的社会诊断的内容包括() 健康教育计划中需求评估的社会诊断的内容包括( ) 健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括(    ) 健康教育计划中需求评估的社会诊断的内容包括(   ) 不属于教育需求评估的主观资料是 开展健康教育需求评估和总结评价主要依据()模式。 根据PRECEDE-PROCEED模式,健康教育需求评估包括()等内容。 用于健康教育需求评估及信息反馈常用哪种调查方法() 用于健康教育需求评估及信息反馈常用哪种调查方法() 某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的() 健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤 对患者或家属做健康教育前应做哪些评估 评估教育需求的内容包括 健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、 和健康教育评价四个步骤 健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤 健康教育评估的内容有:()   简述健康教育评估的内容。 健康教育评估的内容有
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