价值评价是对客观价值关系的主观反映，因此评价结果没有正确与错误之分（）

价值评价是“公说公有理，婆说婆有理”，纯粹是一种没有任何客观标准的评价。（ ） 价值评价的客观标准是( ) 价值观是主观对客观事物按其自身对社会的意义或重要性进行评价和选择的标准。 在人生价值评价的过程中应做到坚持主观与客观相统一（） 个体行为是个体通过——对客观事物在感性上的反映，是对客观事物带有评价性质的主观体验（） 评价必须尊重客观事实,进行实事求是的评价,客观地反映被评价对象的性状和特征,准确作出价值判断，这是课程与教学评价的（ ）原则。 （）是对行为执行结果的主观评价 在价值工程分析中，某评价对象的功能评价值为6.6245，现实成本为0.3567，根据价值系数，该评价对象的评价结果是 在价值工程分析中，某评价对象的功能评价值为0.6245,现实成本为0.3567，根据价值系数，该评价对象的评价结果是（ ）。 在价值工程分析中，某评价对象的功能评价值为0.6245，现实成本为0.3567，根据价值系数，该评价对象的评价结果是（）。 价值评价的客观标准以（）为坐标。 绩效考核是对客观行为及其结果的主观评价，容易出现误差，导致误差的原因有（）。 绩效考核是对客观行为及其结果的主观评价，容易出现误差，导致误差的原因有( )。 绩效考核是对客观行为及其结果的主观评价，容易出现误差，导致误差的原因有（ ）。 价值是人们对商品效用的主观评价，只有人们在主观上认为有用的商品，才有价值。这个说法体现的理论是（） 价值是人们对商品效用的主观评价，只有人们在主观上认为有用的商品，才有价值。这个说法体现的理论是（） 因为评价结果与评价主体直接相关，所以价值评价因人而异，无所谓对与错 评价者主要依靠评价者的主观对断，随意评价，无客观标准，是（）的缺点之一 绩效考核是对客观行为及其结果的主观评价，容易出现误差，导致误差的原因不包括（） 自我认知是指主观自我对客观自我的认识和评价