幼儿园环境能平衡学前儿童的情绪,这体现的是幼儿园环境的（）作用。

幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的( )。 幼儿园环境的激励作用是指幼儿园环境中的某些因素对学前儿童的情感所起的激发和鼓励的作用。 幼儿园心理环境的创设不需要学前儿童的参与。 幼儿园的设备、橱柜无尖锐棱角，器材下有泡沫板。这体现了幼儿园环境创设的（）原则。 幼儿园的设备、橱柜无尖锐棱角，器材下有泡沫板。这体现了幼儿园环境创设的（  ）原则。 简述什么样的幼儿园环境是良好的幼儿园环境 幼儿园环境 幼儿园环境   从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括（）、运动环境、劳动环境和（） 创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。 广义的幼儿园环境包括幼儿园外部环境和幼儿园内部环境。() 什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。 什么是幼儿园环境为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境请联系实际说明。 幼儿园语言教育能促进学前儿童的()。 幼儿园的环境就是幼儿园的空间和材料设施。()   从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括语言环境、（）、劳动环境和游戏环境。 参观幼儿园环境，分析所看到的幼儿园环境创设遵循了哪些原则 简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境？ 参观幼儿园环境，分析所看到的幼儿园环境创设遵循了哪些原则 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。