弗莱希曼和哈里斯的研究结论认为领导者行为和员工的不满及人员流动之间有重要的关系。()

费德勒在研究领导者领导风格和倾向时，开发了LPC量表，如果一个领导者获得了高LPC分数，则说明该领导者() 按（）划分，领导者风格类型分为集权式领导者和民主式领导者。 领导系统的四要素是领导者、被领导者和（）。 领导的三要素：领导者、被领导者和环境（） 企业管理的主体是企业的领导者和全体员工（） 社会主义领导者和被领导者的关系。 以下哪一个不是领导特质理论的研究者们认为地能够区分出领导者和非领导者的方面：（）。 把领导者分为魅力型领导者和变革型领导者所用的划分标准是（） 按领导者在领导过程中的（）可以将领导者分为两类：事务型领导者和战略型领导者。   领导特质理论研究领导者的个人特性对领导有效性的影响。这种研究试图区分领导者和一般人的不同特点，并以此来解释他们成为领导者的原因（） 领导者鼓励和支持员工参与讨论，并共同做出决策的领导方式属于 ( ) 美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者，对中层领导者而言，最重要的能力是（） 领导活动的基本要素是领导者、被领导者和环境。 领导活动的三要素是领导者、被领导者和环境。 领导活动是由领导者和被领导者共同完成的。 (???)也称(???),这种理论着重研究领导者的品质和特性,是领导理论研究的开端 领导者和被领导者共同作用的客体是指（） 企业社会责任的主体是企业及企业领导者和员工。() 领导行为或过程包含三个要素：领导者、被领导者和（）。   领导行为理论主要研究领导者的（）