从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序向初始状态递归的问题解决策略是（）

_就是从问题的目标状态开始搜索直到找到通往初始状态的方法 将问题的目标状态分解为若干子目标，通过实现一系列的子目标最终达到目标状态。这属于问题解决策略的 在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（ ）。 从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的方法是{pz_填空}。 （　　）是面对问题尚无现成的方法可用时，把问题的初始状态向目标状态转化直至达成目标的全过程。 问题解决者首先明确目标，不断分析目标状态与当前状态之间的差距，将总目标分解为几个子目标，而后选用一定的方法（手段）去达到子目标，缩减差距（） 从目标开始往回走，最终到达解决问题的初始状态，叫做（）。 _将需要达到的问题的目标状态分成若干个子目标，通过实现一系列的子目标而最终达到总目标 给出一个初始状态，问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作，通过这些操作，使最初状态不断向目标状态转化，最终达到总目标，这种问题属于（）。 根据信息加工观点，从问题的初始状态一步步转变为目标状态，指的是（） 安全目标体系由总目标.分目标和子目标组成。 安全目标体系由总目标、分目标和子目标组成。 安全目标体系由总目标、分目标和子目标组成。166（） 先对目标状态进行分析，将其分解为若干个子目标，通过实现一个个子目标而最终实现总目标，这种解决问题的方法是（） 问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。 在进行任务分析时，教师要从____出发，一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件。 在进行任务分析时，教师要从（）出发，一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件 在目标系统中，系统目标优于子目标，子目标优于可操作目标（） 把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（） 把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）