主观题

将问题的目标状态分解为若干子目标,通过实现一系列的子目标最终达到目标状态。这属于问题解决策略的

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个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程,称为____。 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。 个体采用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做() 问题解决者首先明确目标,不断分析目标状态与当前状态之间的差距,将总目标分解为几个子目标,而后选用一定的方法(手段)去达到子目标,缩减差距() 应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程称之为________ 。 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程是问题解决。() 应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程称为{pz_填空}。 ()是个人应用一系列有指向的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程 ()是个人应用一系列有指向的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程,称为{pz_填空}。 #_4是个人应用一系列有指向的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。 _4是个人应用一系列有指向的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程 制定质量方针和质量目标,实现这些质量目标的过程的一系列工作是() 通过战略地图,可以将企业战略分解为一系列的( )。 为实现组织目标而采取的一系列措施、手段或技巧就是()。 为实现组织目标而采取的一系列措施、手段或技巧就是(  ) 组织质量是指组织为实现目标而采取的一系列活动() 建设工程项目管理目标控制是通过项目策划和项目控制得以实现的,其中“项目策划”指的是目标控制前的一系列() 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。有 ( )几个基本特点 “项目策划”指的是目标控制前的一系列()
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