有一种假说认为，存在着语言学习的最佳年龄或时期，过了这段时期，语言学习成功的可能性就大大减低了。这种假说称为（）假说。

语言学是一种社会意识形式，它（） （）是一种特殊形式的语言学习活动，它侧重培养婴幼儿语言的快速反应能力和理解能力。 （）语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。 婴儿语言学习 学前儿童语言学习有哪些重要特点？ 行为主义语言学习模式认为，语言学习的必要条件是() 婴儿语言学习过程中存在文化差异，这体现在： 行为主义的语言学习模式认为，语言学习的必要条件是() 语言学习理论 婴儿学习语言的最佳时期在()。 （）是婴儿学习语言的最佳时期 关于学前儿童口头语言学习和书面语言学习，说法正确的是() 心理学认为，语言学习能力是随着年龄的增长而不断提高的（） 简述从语言学角度看第二语言学习的特点 简述从语言学角度看第二语言学习的特点 成功语言学习者有哪7个特点？ 在( )时学习语言掌握了最佳时期。 幼儿的语言学习具有 儿童语言学习的“四范畴说”认为，儿童语言学习和发展包括语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和() 练习是语言学习的重要一环，练习的种类有（）。