从“终身体育”到“全面发展”的角度论述我国学校体育的发展

学校体育是终身体育的基础环节 学校体育是终身体育的基础环节（） 如何理解学校体育对于实现终身体育的意义? 教育方针要求德智体全面发展，所以学校教育要先发展德育，然后智育，然后体育（） 学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段。() 学校幼儿园体育既是对受教育者实施全面发展教育的特殊领域，又是实现全面发展的手段（） 学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?) 学校体育应从哪些方面为终身体育打好根底 学校体育应从哪些方面为终身体育打好根底 我国当前全面发展教育的组成部分是：德育、智育、体育、（）。 我国的教育是全面发展的教育，全面发展教育主要由4个有机部分组成： 德育是全面发展教育的、 智育是全面发展教育的、 体育是全面发展教育的、 美育是全面发展教育的 在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是增强学生体质（） 你认为主智主义体育理论能否适应当前和今后我国学校体育发展的需要？为什么？ 体育锻炼是全面发展发展身体而运动训练是最大限度提高机体的能力，它有可能破坏身体的机能（） 斯巴达人的体育既不注重身体的健康，也不注重发展人体美，更不注意身体的全面发展。（ ） 我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和（ ）。 体育是全面发展教育的方向和动力（） 体育是全面发展教育的方向和动力（） 试述现代中国学校体育发展的基本历程。 简述学校体育如何为终身体育做好技能储备与技能选取？