看云识天气，下列选项中云和所预示的天气对应正确的是：

在学习《看云识天气》时，教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识，以下教师的说法正确的是（） 在学习《看云识天气》时，教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识，以下教师的说法正确的是（） 在学习《看云识天气》时，教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识，以下教师的说法正确的是（） 日常生活中，我们经常可以根据自然界中动物的某些行为对天气进行预判，下列动物行为与其预示的天气对应正确的是（ ） 阅读《看云识天气》的课堂导入，按要求答题。大家都听说过“草船借箭”的故事吧!那孔明究竟是靠什么“借”得这十万支箭的呢?孔明又是怎样知道有大雾天气呢?小说里的孔明故弄玄虚了一番，其实他之所以知道会有大雾天气，是因为他观了天象，即类似于我们今天的“看云识天气”。所以我们今天就一起来学习一篇说明文《看云识天气》，了解一下，如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。对上述课堂导入的相关分析，不正确的是()。 文章最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？（　　）（3分） 早晨现朝霞预示着早晨出现朝霞，预示着天气有可能？（） “朝霞不出门，晚霞行千里”，“日晕三更雨，月晕午时风”这些耳熟能详的谚语，是古人用经验探寻出来的“看云识天气”的智慧。一般而言，下列哪种云彩是预示天晴的征兆（） 中云族包括高层云和（） 古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语。下列与天气变化无关的谚语是() 古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语。下列与天气变化无关的谚语是（　　）。 古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语。下列与天气变化无关的谚语是( )。 古人归纳总结出许多观天象识天气的谚语。下列与天气变化无关的谚语是（）。 “朝霞不出门，晚霞行千里。日晕三更雨，月晕午时风……”这些耳熟能详的谤语，是古人用经验探寻出来的“看云识天气”的智慧。一般而言，下列哪种云彩是预示天晴的征兆?() “朝霞不出门，晚霞行千里。日晕三更雨，月晕午时风……”这些耳熟能详的谤语，是古人用经验探寻出来的“看云识天气”的智慧。一般而言，下列哪种云彩是预示天晴的征兆？（） 夏天，水泥墙、水管“冒汗”预示天气的变化是（） 古人归纳总结出许多观天象识天气的读语。下列与天气变化无关的读语是（）。 云图分析包括：（1）云图识别：云和地表的特征；（2）由云的分布分辨各种天气系统；（3）追踪各种系统的移动和演变；（4）判定天气现象的强度和分布（） 高层云和高积云都属于中云（） 学完《看云识天气》后，为了激发学生对说明文的浓厚学习兴趣，教师向学生推荐了几篇说明文。以下作品不合适的是（）。