一个人在自己应具有什么样的道德品质，形成什么的人格形象，学习什么样的理想人格等道德修养方面的向往和追求是（?? ?）

依据（ ）来判断一个人的道德品质，是道德的特征。 ()实质上是一个人的思想情操、道德品质、文化修养和人格气质的综合反映。 一个人有什么样的世界观就有什么样的人生态度（） 一个人道德品质的好坏是： 人格魅力指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量 一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。 一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度 道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（） 道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（） 道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（） 道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（ ）。 道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（ ）。 道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的.一个人良好的道德品质是. 一个人职业道德品质好坏，根本取决于以说明样的认识观为基础（） 个人道德品质的形成主要依赖什么？ 最能判断一个人道德品质的依据是() 衡量一个人道德品质高低的标准是（） 关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（　）。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与个人的受教育程度成正比 ③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果 关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（　）。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与每个人的受教育程度成正比 ③道德品质形成与发展离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果 一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由（）决定的