衡量一个人道德品质高低的标准是（）

一个人的道德品质好坏是（） 一个人的道德品质是与生俱来的（） 评价一个人道德好坏的最根本验证标准是（）。单项选择题 依据（ ）来判断一个人的道德品质，是道德的特征。 衡量会计职业道德品质修养程度的唯一标准是（）。 道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（） 道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（） 道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（） 道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（ ）。 道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（ ）。 道德品质的培养既是个人修养的任务,也是社会教育的目的.一个人良好的道德品质是. 衡量一个人社会价值的标准是 一个人只要有丰富的道德知识,他就会具有良好的道德品质（） 个人道德品质的形成主要依赖什么？ 道德认知是衡量一个人品德水平高低的主要标志。 衡量一个人在一个组织中是否自由的标准是（） （）是一个人文化素质高低衡量的标准。 关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（　）。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与个人的受教育程度成正比 ③道德品质的形成与发展，离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果 关于道德品质的形成与发展，下列描述正确的是（　）。 ①道德品质是一个人偶尔的道德行为 ②道德品质与每个人的受教育程度成正比 ③道德品质形成与发展离不开道德实践活动 ④道德品质是社会道德要求在个人身上内化的结果 它是人们在道德认识、情感和意志的支配下，对他人和社会做出的反应，是道德认识和道德情感的集中体现，也是衡量一个人道德品质的客观指标。这反映的是（）